教育是一种唤醒

• 作者: 邹慧
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 本质 回归 自由 审美
• 年，卷（期）: 2010,（27）
• 页码范围: 116-117
• 分类号: G63
• 字数: 3538字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.27.092

摘要

教育是一种唤醒,唤醒人的潜能,使人在优秀精神中实现全面的发展与自由.然而在现在这样一个强调科技发展的时代,学校的教育很大程度上是单纯的科学知识的传授,这与促进人的全面发展的教育目的相背离.因此,为了实现教育目的、体现教育本质,教学者应当重视一条有效的途径--审美教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹慧	南京师范大学中北学院	2	3	1.0	1.0