让阅读教学从“浮华”走向“平实”

• 作者: 周群
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 教学流派 思想解放 文本对话 语言文字 拓展阅读 阅读课堂 教材文本 阅读感受 认知发展规
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】"新理念"如缕缕春风,使教师们思想解放了,手脚舒展了,步伐迈大了。学生阅读,如鱼得水,浸润在语言文字中。然而,随着各种教学流派的精彩亮相,各种创新阅读行动的纷至沓来,一些问题也如影随形。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周群		2	0	0.0	0.0