PBL教学法在生物医学文献与网络资源课程中的应用

• 作者: 李范 王孝宁 赵玉虹 黄亚明
• 来源期刊: 医学信息学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: PBL 教学法 生物医学文献 网络资源
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 88-91
• 分类号: G64
• 字数: 3066字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-6036.2010.07.025

摘要

结合中国医科大学信息管理与信息系统(医学)系教学实践,探讨PBL教学法在生物医学文献与网络资源课程教学中的应用效果.指出PBL教学可以帮助学生掌握要点、难点,提高检索技巧,培养分析问题、解决问题、自主学习能力,有助于提高教学效果.