计算机语言类课程实践环节教学改革探讨

• 作者: 丁志云 蔡晓丽 陈舜青
• 来源期刊: 常州工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机语言 实践环节 教学改革 程序设计
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 93-96
• 分类号: G642.0
• 字数: 4064字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-0436.2010.02.023

摘要

针对计算机语言课程教学中重理论、轻实践,学生编程能力较弱的状况,通过对实践环节存在的问题进行分析,从管理监督机制、教材建设、兴趣引导、网络资源建设、教学方法和考核等方面提出了改革措施,激发了学生编程的兴趣与主动性,提高了编程能力,收到了预期的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈舜青	常州工学院计算机信息工程学院	30	144	6.0	11.0
2	蔡晓丽	常州工学院计算机信息工程学院	27	130	7.0	11.0
3	丁志云	常州工学院计算机信息工程学院	18	73	4.0	8.0