小学中高年级作文档案的管理与利用

• 作者: 高慧芬
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学中高年级 作文 档案 学生习作 利用 管理 学生记忆 总结经验
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: G633.34

摘要

所谓“作文档案”，就是把学生习作前期贮备的材料、习作的评改意见以及修改后的习作进行编号整理形成的材料。小学生记忆的特点是记得快，忘得也快。每次作文的情况，在记忆中保留的数量特别少，甚至被忘得一干二净。他们记不清自己曾经写过怎样的习作，作文的优点、问题在哪里。下次作文不能很好地总结经验、应用经验，不能在原有水平上提高。教师对学生的习作也是批过忘过，很难找到孩子的针对性问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高慧芬		1	0	0.0	0.0