高校教师岗前培训存在的问题及优化策略

• 作者: 黄松青
• 来源期刊: 集美大学学报(教育科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教师 岗前培训 优化策略
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 17-20
• 分类号: G640
• 字数: 5534字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6493.2010.04.007

摘要

教师岗前培训是高校师资队伍建设的一项基础性工作,其培训质量直接影响到教师未来的教学技能及价值取向.从当前来看,我国高校教师岗前培训存在着重视不足、实践性不强、培训师资配置不合理以及培训考核机制不健全等问题,这些问题将直接影响到高校后续教学、科研工作的开展.因此,要根据培训教师和各高等学校自身的特点,从思想认识、培训内容、制度建设等方面采取有效措施,构建科学的高校教师岗前培训框架,明确岗前培训对提高高校教师队伍整体素质的重大意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄松青	福建省高等学校师资培训中心	6	40	3.0	6.0