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形式带动内容——小学低年级英语教学策略探究
小学英语
教学策略
情趣英语教学
绘本教学下小学英语低年级教学探索
绘本教学
小学英语
低年级教学
小学低年级识字教学初探
识字教学
字形
记忆
习惯
小学英语低年级教育
灵动性
兴趣
多媒体教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学低年级英语教学初探
来源期刊 中学英语之友:外语学法教法研究 学科 教育
关键词 小学低年级学生 英语教学 英语课程改革 认知能力 学习兴趣 生活经验 教学途径 学习方式
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2
页数 1页 分类号 G459
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴芝明 1 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学低年级学生
英语教学
英语课程改革
认知能力
学习兴趣
生活经验
教学途径
学习方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学英语之友:外语学法教法研究
月刊
出版文献量(篇)
697
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