解读教师的人格美

• 作者: 单清清
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 教师人格 人格美 学生道德 解读 学生整体素质 教育力量 教育事业 审美价值
• 年，卷（期）: jyqbck_2010,（1）
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

教师人格是教师的灵魂。俄国犬教育家乌中斯基曾断言：“教师人格是教育事业的一切。”高品位的教师人格极具审美价值与感染力量，对学生道德升华具有示范价值，对学生学业发展具有激励作用，对学生情感优化具有陶冶功能，对学生的心理健康具有促进意义。教师人格体系构成了一股巨大的教育力量，并以其独特的魅力发挥着文字教材和显性课程无法取代的潜在教育价值，并对激活学生的主体意识，促进学生整体素质的发展具有根本性意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	单清清		2	5	1.0	2.0