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浅谈小学生背诵课文的方法
小学生
背诵课文
方法
怎样指导学生有效背诵课文
理解
写作线索
表现记忆
课文背诵利与弊
学生情操
记忆力
学生负担
背诵方法的研究
理清脉络
背诵效果
语感
步骤
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 背诵课文有方法
来源期刊 初中生学习指导:初二版 学科 教育
关键词 背诵课文 三味书屋 思想感情 写作能力 寿镜吾 同学 读书 文章
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
背诵课文
三味书屋
思想感情
写作能力
寿镜吾
同学
读书
文章
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
初中生学习指导:初二版
月刊
1002-820X
CN 21-1063/G4
沈阳市皇姑区宁山中路29号
出版文献量(篇)
1729
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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