新课改背景下的语文知识教学

• 作者: 郑远祥
• 来源期刊: 复印报刊资料：初中语文教与学
• 学科: 教育
• 关键词: 语文知识教学 新课改 其他学科 语文实践 语文学科 写作知识 学习 文章
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 11-14
• 页数: 4页
• 分类号: G633.3

摘要

一、正确认识语文知识教学的作用和地位 语文不同于其他学科的显著特征在于，语文是母语的学习与运用，其主要方式是通过语文实践而习得。正是语文学科的这种独特性，决定了语文知识在整个教学中的尴尬地位：有人甚至认为可以取消它，理由是一些人并没有学习写作知识，文章照样写得生动感人（例如古人），一些人甚至没有进过学堂，