钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
大学学报期刊
\
温州大学学报(自然科学版)期刊
\
论教师主体自觉的层次
论教师主体自觉的层次
作者:
朱伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师
主体自觉
层次
摘要:
教师是教育教学活动的主体.教师的主体自觉有层次性,从低到高依次是:自我确认,自我定向、自我监控,自我超越、自由自在.教师应主动提升主体自觉的层次,不断地认识自己,自觉地重塑自我、完善自我.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
论高校党员教师自觉加强党性修养的双重逻辑
党员教师
党性修养
内在逻辑
外在逻辑
推动绿色发展的主体道德自觉
绿色发展
主体
道德自觉
园本研修中的幼儿教师文化自觉研究
园本研修
文化自觉
研究过程
学生主体性发展层次结构功能分析
主体性
主体教育
功能分析
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
论教师主体自觉的层次
来源期刊
温州大学学报(自然科学版)
学科
教育
关键词
教师
主体自觉
层次
年,卷(期)
2010,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
39-44
页数
分类号
G451
字数
6029字
语种
中文
DOI
10.3875/j.issn.1674-3563.2010.03.008
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
朱伟
温州大学教师教育学院
8
32
3.0
5.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(34)
共引文献
(55)
参考文献
(8)
节点文献
引证文献
(2)
同被引文献
(9)
二级引证文献
(1)
1989(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
1990(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
1994(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
1995(2)
参考文献(1)
二级参考文献(1)
1996(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
1997(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
1998(3)
参考文献(2)
二级参考文献(1)
1999(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2000(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2001(4)
参考文献(0)
二级参考文献(4)
2003(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2004(3)
参考文献(3)
二级参考文献(0)
2005(2)
参考文献(1)
二级参考文献(1)
2006(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
2007(3)
参考文献(0)
二级参考文献(3)
2008(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
2009(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
2011(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2013(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2014(3)
参考文献(0)
二级参考文献(3)
2015(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2016(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2017(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2018(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
2010(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
2013(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
2016(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
2017(1)
引证文献(0)
二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
教师
主体自觉
层次
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
温州大学学报(自然科学版)
主办单位:
温州大学
出版周期:
季刊
ISSN:
1674-3563
CN:
33-1344/N
开本:
大16开
出版地:
浙江省温州市茶山
邮发代号:
创刊时间:
1963
语种:
chi
出版文献量(篇)
1558
总下载数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
论高校党员教师自觉加强党性修养的双重逻辑
2.
推动绿色发展的主体道德自觉
3.
园本研修中的幼儿教师文化自觉研究
4.
学生主体性发展层次结构功能分析
5.
从自发走向自觉:促进教师课程领导的策略
6.
主体间性视角中的师生关系及教师定位
7.
文科研究生科研创新的方法论缺失及其自觉
8.
培育教师对高品质课堂教学的自觉追求
9.
论多元文化冲突下学生党员文化自觉的培养
10.
基于需要层次论的高校教师激励研究
11.
从自发走向自觉:促进教师课程领导的策略
12.
教师的主体地位:建构与解构——基于教师和课程文本、学生对话
13.
论《学记》中的学生主体性教学思想
14.
实现教师主导、学生主体的融合
15.
培育教师对高品质课堂教学的自觉追求
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
温州大学学报(自然科学版)2022
温州大学学报(自然科学版)2021
温州大学学报(自然科学版)2020
温州大学学报(自然科学版)2019
温州大学学报(自然科学版)2018
温州大学学报(自然科学版)2017
温州大学学报(自然科学版)2016
温州大学学报(自然科学版)2015
温州大学学报(自然科学版)2014
温州大学学报(自然科学版)2013
温州大学学报(自然科学版)2012
温州大学学报(自然科学版)2011
温州大学学报(自然科学版)2010
温州大学学报(自然科学版)2009
温州大学学报(自然科学版)2008
温州大学学报(自然科学版)2007
温州大学学报(自然科学版)2006
温州大学学报(自然科学版)2005
温州大学学报(自然科学版)2004
温州大学学报(自然科学版)2003
温州大学学报(自然科学版)2002
温州大学学报(自然科学版)2001
温州大学学报(自然科学版)2010年第6期
温州大学学报(自然科学版)2010年第5期
温州大学学报(自然科学版)2010年第4期
温州大学学报(自然科学版)2010年第3期
温州大学学报(自然科学版)2010年第2期
温州大学学报(自然科学版)2010年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号