作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
动态生成资源即在课堂教学的互动中生成可用于教学的新资源,并利用这些新资源帮助学生发展.新课程强调,老师和学生可以根据教与学中的实际情况,对教材进行重组、整合,一切从教学的实际需求出发,随时作出富有创意的调整.科学课堂应坚持动态生成的教学,这样才能使课堂充满生机.
推荐文章
践行生成教学构建生命课堂
课堂教学
预设
生成教学
新课程下历史与社会课的动态生成教学
新课程
历史与社会课
动态生成
教学资源
如何增强小学数学动态生成教学的有效性
小学数学
动态生成教学
有效性
小学英语互动生成教学模式的应用
小学英语
互动生成模式
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈科学教学中的动态生成教学
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 动态资源 生成教学 结合点
年,卷(期) 2010,(16) 所属期刊栏目 专题研讨
研究方向 页码范围 147-148
页数 分类号 G63
字数 3430字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.16.132
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施正忠 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
动态资源
生成教学
结合点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导