美英荷三国高校内部质量保障机制比较研究

• 作者: 闫广芬 陈超
• 来源期刊: 外国教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 美国 英国 荷兰 高校 内部质量保障机制
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 86-91
• 页数: 6页
• 分类号: G647
• 语种: 中文

摘要

美、英、荷三国高校内部质量保障机制各有特色.美国高校的内部质量保障机制最健全,但其外部化现象比较严重,内部评佑的独立性较差,较多地受到外部认证机构的影响;英国高校内部质量评估的核心是课程评佑,其针对性最强,独立性也较强,相关质量措施比较到位;荷兰的内部评估主要是教学评估和科研评佑,自主性较强,但外部评估机构的影响很大.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈超	南开大学高等教育研究所	40	164	8.0	11.0
2	闫广芬	南开大学高等教育研究所	55	615	13.0	23.0