小学高年级数学自主学习现状调查及分析

• 作者: 吴广喜
• 来源期刊: 学生之友（小学版）下
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在新一轮课程改革中,强调要促进学生学习方式的转变,让学生学会学习,并积极倡导自主学习、合作学习、探究学习等学习方式.这表明,学校教育的重要任务之一就是要教会学生学会学习,培养学生自主学习能力.本文通过对小学高年级学生数学自主学习的调查,意在了解小学高年级学生数学自主学习现状,发现其中的薄弱环节,分析问题产生的原因,以期能对新课标下的小学数学教学改革有些启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴广喜		5	8	1.0	2.0