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浅谈数学教学中培养小学生空间观念
小学数学教学
空间观念
几何图形教学
浅谈小学数学教学中如何培养小学生的空间观念
小学数学
空间观念
培养方法
教学方法
小学数学教学中如何培养学生的空间观念
空间观念
想象和推理
猜想和验证
操作和思考
内容分析
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文献信息
篇名 小学数学教学中设计最佳路径培养学生空间观念
来源期刊 北京教育教学研究 学科 教育
关键词 空间观念 动手操作 想象转化
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-34
页数 4页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
空间观念
动手操作
想象转化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育教学研究
双月刊
北京西城区德外什仿街2号北京教育学院综合楼602室
出版文献量(篇)
1496
总下载数(次)
11
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