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李明:与大师"同课""异构"
李明:与大师"同课""异构"
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摘要：
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“同课异构”比“有效”
同课异构
《整理房间》
数学教学
一年级上册
课堂教学
《分类》
标准教材
有效性
同课异构寻根之旅
同课异构
观察规律
渗透本源
『同课异构』活动的误区辨析
同课异构
懒惰教师
形式
“同课异构”教学的优势分析
同课异构
数学教学
优势
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快乐学习报（信息教研周刊）
主办单位：
河南电子音像出版社
出版周期：
半月刊
ISSN：
CN：
41-0100
开本：
出版地：
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
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创刊时间：
语种：
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12077
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