古希腊“七艺”教育与我国古代“六艺”教育的比较研究及现实意义

• 作者: 刘桂生
• 来源期刊: 北京文史
• 学科: 教育
• 关键词: “六艺”教育 古代教育 古希腊 意义 教育状况 参考价值 教育思想
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 26-31
• 页数: 6页
• 分类号: G40-012

摘要

本文把古希腊的教育状况与我国古代教育略作比较，明其大同，存其小异，并引出几条在教育思想上有参考价值的经验教训，以飨读者。文中不当之处，希望得到大家的批评指正。