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摘要:
随着信息时代的到来.改变了教师的学习观念与教育观念。这就要求信息社会教师不但要掌握信息技术,还要将之应用于教学和科研。信息素养也就成为21世纪教师必备素质,然而大多数中年教师(本文所说的中年教师指目前40岁以上在中小学从事各学科教学的教师)对此感到困惑。因此,在进入中年的教师中.信息素养的培养已经成了一个突出的难题。
内容分析
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文献信息
篇名 从中年教师入手培养教师信息素养
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 教师信息素养 中年教师 培养 学科教学 教育观念 学习观念 信息时代 信息技术
年,卷(期) jxjyzhb-c_2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G451
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1 侯晓梅 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师信息素养
中年教师
培养
学科教学
教育观念
学习观念
信息时代
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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1
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