中职数学的实用性教学

• 作者: 陈梁仁
• 来源期刊: 素质教育论坛(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 中职数学课 实用性 问题情境 校本教材
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 77-78
• 分类号: G712
• 字数: 3040字
• 语种: 中文

摘要

根据中职学生的自身特点及专业特点,创实用问题情境充分激发学生学习兴趣、调动学习数学的积极性,并从编写与专业对口的实用性校本教材等几方面全面着手,方能提高数学教学效益,促进课堂教学,从而真正实现有效和实用性教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈梁仁		1	0	0.0	0.0