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摘要:
本研究是对中国大学英语者(非英语专业学习者)使用交际策略的调查。在中国非英语专业学生是一个较大的英语学习者群体。由于他们实际应用英语有限,需要用交际策略来克服一些交际困难。研究对象是来自人文学院和理学院的大学一年级学生,被分成高水平和低水平两个组。数据收集方法有问卷和两种交际任务(单向和双向)。描述统计和独立t检验被用来分析数据。研究结果表明三个变量(任务类型、水平层次和专业领域)和研究对象在使用交际策略上有不同程度的关系。加强中国英语学习者交际策略的使用意识是一个有待解决的问题。
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文献信息
篇名 中国英语学习者的交际策略研究(英文)
来源期刊 中国应用语言学:英文版 学科 文学
关键词 交际策略 中介语 交际能力
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-125
页数 16页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 安梅 贵州大学外语教学部 3 13 1.0 3.0
2 Sanooch S.NATHALANG 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
交际策略
中介语
交际能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国应用语言学(英文)
季刊
2192-9505
10-1474/H
北京西三环北路19号外研社大厦配楼330
出版文献量(篇)
1709
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14
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