浅析神经病学教学难点及应对策略

• 作者: 李淮玉 王国平
• 来源期刊: 安徽卫生职业技术学院学报
• 学科: 医学
• 关键词: 神经病学 教学方法 医学生
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 83-84
• 分类号: R74-42
• 字数: 2455字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8054.2010.06.045

摘要

目的:通过分析神经病学教学过程中的难点,阐述了传统教学中的经验和问题,并探讨教学改进策略.方法:通过多媒体教学、问题式教学法和病例导入式教学等方法的使用,实施教学改革.结果:避免了教学内容的重复,缩短了教学时间,提高了教学质量,同时也培养了医学生对神经病学的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李淮玉		45	364	9.0	17.0
2	王国平		19	112	5.0	9.0