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少数民族预科教育可持续发展的突破点——预科教育研究平台的建立
少数民族预科教育可持续发展的突破点——预科教育研究平台的建立
作者:
蒋永红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
民族预科教育
可持续发展
研究平台
教育目的
教育发展
民族高校
教育研究
摘要:
阐述民族预科教育的宗旨,论述了少数民族预科教育目的的转变,正视当前民族预科教育发展的机遇和面临的挑战,结合民族高校预科教育的现状,提出民族预科教育可持续发展的突破点就是建立民族预科教育研究的平台。
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少数民族
预科教育
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内容分析
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文献信息
篇名
少数民族预科教育可持续发展的突破点——预科教育研究平台的建立
来源期刊
学习月刊:下旬刊
学科
教育
关键词
民族预科教育
可持续发展
研究平台
教育目的
教育发展
民族高校
教育研究
年,卷(期)
2010,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
79-81
页数
3页
分类号
G758.4
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
蒋永红
中南民族大学预科教育学院
23
121
3.0
11.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
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(0)
二级引证文献
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2010(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
民族预科教育
可持续发展
研究平台
教育目的
教育发展
民族高校
教育研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学习月刊:下旬刊
主办单位:
学习月刊杂志社
出版周期:
不定期
ISSN:
1003-6016
CN:
42-1095/D
开本:
出版地:
武汉市武昌水果湖欧式街H区3楼
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
73
总下载数(次)
1
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