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生物教学中发展学生多元智能的策略探究
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摘要：
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浅谈中学化学教学中学生多元智能的培养
多元智能
化学教学
培养策略
多元智能理论与英语教学
多元智能理论
英语新课标
英语教材
智能迁移
多元智能型教师
试论在生物学教学中培养学生多元智能--两种教学策略的案例剖析
多元智能
生物学
策略
教学
评价
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中学生物学
主办单位：
南京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-7586
CN：
32-1232/Q
开本：
大16开
出版地：
南京市文苑路1号
邮发代号：
28-68
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
6972
总下载数（次）
21
总被引数（次）
8150
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