植物病理学科本专科生教学现状与思考

• 作者: 张娜 曹克强 杨军玉 杨文香
• 来源期刊: 河北农业大学学报（农林教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 植物病理学 教学内容 教学手段 教学方法
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 224-227
• 分类号: G642.0
• 字数: 5077字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6927.2010.02.025

摘要

河北农业大学植物病理学科是省级强势特色学科,担负着为全国各级各部门输送植保专业人才的重要任务,该学科的本专科学生培养也受到人们的重视和关注.本文从植物病理学科的教学内容、教学方法、教学手段等3方面综述了该学科本专科生培养的现状,并针对现代农业生产发展趋势,提出了教学改革建议:教学内容上应适应时代需要,增加新内容,教学方法上加强引导,教学手段上继续保持多媒体和网络教学的优势,进一步搜集和整理病害新标本,使植物病理学教学不断跨上新台阶.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨军玉	河北农业大学植物保护学院	51	404	11.0	19.0
2	曹克强	河北农业大学植物保护学院	192	2819	27.0	44.0
3	杨文香	河北农业大学植物保护学院	51	624	15.0	24.0
4	张娜	河北农业大学植物保护学院	23	66	5.0	6.0