高职院校实践教学存在问题及激励机制研究

• 作者: 唐传球 李成艳 龙德清
• 来源期刊: 郧阳师范高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 实践教学 问题 激励机制
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 86-88
• 分类号: G712
• 字数: 3699字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6072.2010.03.029

摘要

实践教学环节是整体教学中的重要组成部分,通过分析目前高职院校校内外实训教学中存在的问题,提出相应的改进措施,将激励机制引入到实践教学中,促进学生实践技能的培养和提高.