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摘要:
本文分析了目前高等学校电子技术专业教学中存在的问题,在此基础上结合学生职业技能训练,从理论课程与实践课程之间的关系及相互作用,提出了包括理论教学和实践教学的改革设想和培养学生实践能力的方法.其宗旨是培养学生工程设计能力和创新能力,提高学生的职业技能,满足当今社会对电子信息工程专业技术人才的要求.
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文献信息
篇名 电子技术课程改革与创新能力培养的探讨
来源期刊 安徽电气工程职业技术学院学报 学科 教育
关键词 课程改革 创新能力 虚拟实验 职业技能训练
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-122
页数 分类号 G642.3
字数 3919字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9706.2010.03.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王立忠 吉林师范大学信息技术学院 93 260 7.0 10.0
2 王广德 吉林师范大学信息技术学院 65 181 6.0 9.0
3 刘洪波 吉林师范大学信息技术学院 42 87 6.0 7.0
4 黄涛 吉林师范大学信息技术学院 18 32 3.0 5.0
5 于晓平 吉林师范大学管理学院 4 10 2.0 3.0
6 齐海东 吉林师范大学信息技术学院 20 40 5.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
创新能力
虚拟实验
职业技能训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽电气工程职业技术学院学报
季刊
1672-9706
34-1297/Z
大16开
安徽省合肥市黄山路330号
26-163
1996
chi
出版文献量(篇)
2472
总下载数(次)
8
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