计算错误≠粗心大意——对一道计算测试题的分析与思考

• 作者: 张卫星
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 计算错误 粗心 测试题 小学数学教学 新课程改革 计算教学 教学内容 计算能力
• 年，卷（期）: zjjxyj,（2）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

一、缘起计算教学在小学数学教学中占据着十分重要的地位，是小学数学教学内容的重要组成部分，培养学生准确、迅速、灵活的计算能力是小学数学教学的一项重要任务。新课程改革删除了一些比较繁琐的计算题，计算难度大大下降，然而学生的计算错误仍然困扰着教师和学生，老师们习惯于把错误归咎为学生“粗心大意”所致，我也始终这么认为。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张卫星		9	12	2.0	3.0