数学“问题导学”模式的教案设计案例及反思

• 作者: 周林林 秦向荣
• 来源期刊: 数学教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教案设计 设计案例 问题导学 反思 数学 三维目标
• 年，卷（期）: sxjyyjc,（2）
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: G424

摘要

1“y=Asin（ωx＋Ф）的图象”教案设计 1．1三维目标 知识与技能：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周林林	镇江船艇学院基础部数学教研室	14	5	1.0	2.0
2	秦向荣	镇江船艇学院基础部数学教研室	1	0	0.0	0.0