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精读课文化因素教学探析
精读课文化因素教学探析
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摘要：
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以文化因素导入促进大学英语精读教学的策略研究
文化导入
文化因素
以文化因素导入促进大学英语精读教学的策略研究
文化导入
文化因素
高职英语精读课教学方法探析
高职英语教学
精读课
教学方法
双边教学
浅谈大学英语精读教学中的"导入"
大学英语
精读课教学
导入
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 精读课文化因素教学探析 | ||
| 来源期刊 | 泰山乡镇企业职工大学学报 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 32,34 | |
| 页数 | 分类号 | H3 | |
| 字数 | 3032字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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相关学者/机构
期刊影响力
泰山乡镇企业职工大学学报
主办单位：
泰山乡镇企业职工大学
出版周期：
季刊
ISSN：
1008-8644
CN：
37-1332/G4
开本：
大6开
出版地：
山东省泰安市
邮发代号：
创刊时间：
1999
语种：
chi
出版文献量（篇）
525
总下载数（次）
0
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322
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