小学生书法结构教学与趣味探索

• 作者: 马展云
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 书法教学 结构教学 小学生 趣味 心理特点 训练为主 孩子 归纳
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

根据小学生的年龄和心理特点，小学生书法教学应以趣味训练为主。面对这些天真无邪的面孔，怎样才能将书法教学中的结构教学这一复杂而重要的环节用比较有趣和“简单”的方式传递给孩子，是我从事小学书法教学以来实践和思考的问题，现将几点做法归纳如下，以期得到各同人指正。