“乳名”对幼儿的教育意蕴

• 作者: 杨其勇 陈彬
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 哲学
• 关键词: 教育意蕴 乳名 幼儿 精神活动 人文意义 生命关怀 精神诉求 民俗文化
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 分类号: B235

摘要

虽然乳名只是一个“符号”，但是这种符号的人文意义、生命关怀都给幼儿的成长带来巨大的心理与精神上的影响。这种影响承载着父母的关爱，伴随着人一生的成长与发展。有专家认为乳名是人类特有的精神活动，表现了人的精神诉求与聪明才智。乳名是成年人与幼儿沟通的最为融洽的语言，隐含着玄秘的教育意蕴和民俗文化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨其勇	昭通师范高等专科学校教育系	22	36	4.0	5.0
2	陈彬	昭通师范高等专科学校教育系	3	1	1.0	1.0