新课程背景下"简易机器人制作"教学的实践与探索

• 作者: 高旭
• 来源期刊: 教育研究与评论(技术教育版)
• 学科: 教育
• 关键词: 简易机器人制作 教学 实践 探索
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 40-42
• 分类号: G63
• 字数: 2991字
• 语种: 中文

摘要

高中技术课程中"简易机器人制作"可以开阔学生视野.提高学习兴趣.在教学中,应使教学活动项目化,采取小组合作的学习方式,并可适当组织机器人竞赛.这样.可以发挥学生特长,获得成功经验;提高学生对多学科知识综合应用的能力;培养学生良好的观察习惯,提高观察能力,养成严谨的学习态度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高旭		5	2	1.0	1.0