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摘要:
习作能力的培养是一项长期工程,我们要热爱生活、勤于读书、汲取知识、提高认识,根据学生实际,不断改革习作教学模式,有利于提高学生作文能力.
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培养
修改
方法
能力水平
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小学语文
习作教学
可行性
有效策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈学生习作能力的培养
来源期刊 学生之友(小学版)下 学科
关键词 新课标 习作 能力 培养
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田红霞 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
习作
能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学生之友(小学版)下
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
chi
出版文献量(篇)
2355
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2240
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