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摘要:
教师职业口语是一种职业语言,是用于教育教学的专门用语.正确认识和理解职业口语的规范性、教育性、科学性、生动性和可接受性,既是教师职业口语的基本要求,又有助于教师更好地掌握和训练职业口语的基本技能.
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自我调控
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文献信息
篇名 浅谈教师职业口语的基本特性
来源期刊 散文百家 学科
关键词 教师 口语 特性
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 教育艺术
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 周玉琼 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教师
口语
特性
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期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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