全日制专业硕士研究生的培养模式探析

• 作者: 程瑶
• 来源期刊: 高教研究：西南科技大学
• 学科: 教育
• 关键词: 全日制专业硕士研究生 培养模式 全程合作
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G643

摘要

全日制专业硕士研究生培养是一种新型的研究生教育方式。因此，需要探索出一套符合以应届本科毕业生为主的全日制专业硕士研究生培养模式。在全日制专业硕士研究生扩招的背景下，分析了培养全日制专业硕士研究生对提高研究生培养质量，满足社会发展需求以及完善专业硕士研究生培养制度等方面的重要意义，依据全日制专业硕士研究生的生源特点，提出了从教学、日常管理、质量控制三个方面加强校企间的“全程合作”是构建全日制专业硕士研究生培养模式的关键。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程瑶	武汉理工大学高教所	3	33	1.0	3.0