大学英语网络自主学习现状调查及启示

• 作者: 白姣
• 来源期刊: 齐齐哈尔医学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 非英语专业学生 网络英语学习 自主学习 后续课程设置
• 年，卷（期）: 2010,（21）
• 页码范围: 3457-3458
• 分类号: H3
• 字数: 1933字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1256.2010.21.066

摘要

笔者通过对某大学106名非英语专业学生的问卷调查和分析,结合与36名学生的座谈及4名学生个案跟踪,时学生课外网络自主学习的真实情况进行了一次调查.主要包括对课外网络自主学习的认可度、自主学习时间安排、学习内容选择、学习策略掌握、对教师期待等方面,以期为提高课外网络自主学习的质量以及为大学英语四年"不断线"的后续课程设置提供一定的借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白姣	齐齐哈尔大学大学英语教研部	13	10	2.0	2.0