校外辅导班降温之我见

• 作者: 马启俊
• 来源期刊: 教育文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 辅导班 降温 课堂教学质量 素质教育 教育内容 教学形式 教育质量 多样化
• 年，卷（期）: jywh_2010,（1）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

校外辅导班利弊兼有，得失并存，它可以适当存在，但是必须降温。降温之策之一就是学校应该真正重视素质教育，让教育内容更加丰富多彩，让教学形式更加多样化，尤其要切实提高课堂教学质量，不把问题留到课外补课中去解决。学校教育质量的总体提高是解决课外辅导班火热的根本之策。