中职英语教学中后进生的转化策略

• 作者: 吴秋芳
• 来源期刊: 新校园（中旬版）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 中职英语 后进生 转化策略
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 研究生论坛
• 页码范围: 94-95
• 分类号: G633.41
• 字数: 3943字
• 语种: 中文

摘要

本文结合笔者多年来的英语教学实践,针对中职校学生英语学习基础差,学习行为和习惯不良,两极分化现象严重的现状,通过对后进生成因的剖析,提出了转化后进生的一系列可行性方法和措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴秋芳	苏州大学外国语学校	2	0	0.0	0.0