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摘要:
在英语口语教学中,英语口语是利用语言表达思想,进行口头交际的能力,是在交际过程中最主要、最直接的工具.在教学过程中,教师只有明确了教学的目标,了解教学中存在的问题及影响因素,有针对性地对学生的口语进行训练,才能提升学生的口语水平,从而提高学生的整体英语水平.
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对大学英语口语教学的几点思考
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口语教学
交际能力
大学英语口语教学探微
大学英语
口语教学
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大学英语口语教学策略
视听结合
兴趣激发
文化导入
课堂设置
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于中学英语口语教学的一点思考
来源期刊 中学生英语(教师版) 学科 教育
关键词 中学英语 口语教学 问题 建议
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 分类号 G63
字数 2152字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田宗传 1 2 1.0 1.0
传播情况
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中学英语
口语教学
问题
建议
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学生英语(教师版)
月刊
chi
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