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摘要:
随着社会的发展进步,教育的要求也在不断提高,逐渐由工具性、功利性、实效性向人文化、个性化、生命化发展。做为学校教育和终身教育奠基阶段的幼儿教育,是基础教育的重要组成部分,开展生命化教育意义更加重大。因此,幼儿教师素质的高低是开展幼儿生命化教育的基础。
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文献信息
篇名 提高幼儿教师素质 为生命的发展奠基
来源期刊 幼教新视野 学科 教育
关键词 生命化教育 幼儿教育 教师素质 奠基阶段 终身教育 学校教育 基础教育 教育意义
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G41
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1 李荣燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生命化教育
幼儿教育
教师素质
奠基阶段
终身教育
学校教育
基础教育
教育意义
研究起点
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期刊影响力
幼教新视野
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长春市人民大街6755号
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