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摘要:
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“教育科研协作共同体”:教师专业发展的成长磁场
专业成长
“教育科研协作共同体”
浅谈如何构建教师发展共同体
学习共同体
管理文化
教师发展共同体
评价文化
构建教师专业学习共同体运行机制
教师专业发展
学习共同体
运行机制
数字化学习下的英语教师专业成长共同体建设思考
数字化学习
教师专业成长
共同体
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 厦门市一群年轻教师自发成立“教师成长共同体”
来源期刊 福建教育:小学版 学科 教育
关键词 厦门市 共同体 教师 科学研究院 活动内容 教育 读书 老师
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
厦门市
共同体
教师
科学研究院
活动内容
教育
读书
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育:小学版
月刊
0427-7058
CN 35-1017/G4
福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼
出版文献量(篇)
4757
总下载数(次)
14
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0
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