浙江大学医学院病理学双语教学的探讨

• 作者: 危晓莉 周韧 姚根有 张伟 杨泽染 毛峥嵘 章锁江 竺可青
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 病理学 探讨
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 710-712
• 分类号: G64
• 字数: 4216字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2010.05.023

摘要

为了适应高等教育国际化和培养高素质医学人才的要求,浙江大学医学院在病理学教学中进行了双语教学的实践.学校通过送出去、请进来等师资培养策略,以及加强教材、题库和网站建设等举措,保证双语教学的顺利进行.同时,结合多媒体、虚拟切片和临床病例讨论,改革病理学双语实验教学.通过20多年的双语教学实践,培养了一支优良的病理学双语教学团队,并为造就高素质医学人才打下了扎实的基础.