浙江大学病理学实验教学模式改革与实践

• 作者: 危晓莉 彭慧琴 李仲杰 李冬梅 毛峥嵘 竺可青 马丽琴
• 来源期刊: 基础医学与临床
• 学科: 医学
• 关键词: 医学教育 病理学 实验教学 司法鉴定
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 1200-1202
• 页数: 3页
• 分类号: R36
• 字数: 2553字
• 语种: 中文

摘要

适应"互联网+"背景下的信息化平台和数字病理的发展,病理学实验教学从早期依托传统学科体系、以验证性实验为主的教学模式,到适应课程整合的需要,融合创新、动态开放的比较人体形态学实验教学模式的建设和应用;以及以近期国务院办公厅提出的以岗位胜任力为导向的医学教育目标,建设以学生为主体、能力培养为核心的混合式教学模式的演变,为高素质医学人才的培养和双一流大学建设服务.