浅析《病理学》实验教学模式改革

• 作者: 刘恩娜
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 病理学 教学模式 实验教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G710
• 字数: 1380字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2014.08.038

摘要

近年来我们在《病理学》实验教学模式方面进行了一系列改革，有仿真病理教学模式、虚拟实验教学模式、双语教学模式等，通过多元化实验教学模式的开展与应用，针对不同专业制定不同的实验教学方案，激发了学生学习兴趣，提高了实验教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘恩娜	漯河医学高等专科学校病理教研室	13	20	3.0	3.0