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创造性游戏课程模式
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摘要：
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如何开展幼儿创造性游戏活动
幼儿
创造性游戏
开展
大班幼儿创造性角色游戏的开展策略
角色游戏
游戏的准备
观察与指导
游戏的讲评
浅谈幼儿园如何组织开展创造性游戏
幼儿园
游戏
教学
实行幼儿园创造性游戏区域活动中的问题与对策
幼儿园
创造性游戏
区域互动
问题
对策
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 创造性游戏课程模式 | ||
| 来源期刊 | 中国听力语言康复科学杂志 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（2） | 所属期刊栏目 | 人人享有听力语言康复服务 |
| 研究方向 | 页码范围 | 62-64 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G612 |
| 字数 | 4365字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1672-4933.2010.02.018 | ||
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期刊影响力
中国听力语言康复科学杂志
主办单位：
中国聋儿康复研究中心
出版周期：
双月刊
ISSN：
1672-4933
CN：
11-5138/R
开本：
大16开
出版地：
北京市朝阳区安外惠新里甲8号
邮发代号：
82-915
创刊时间：
2003
语种：
chi
出版文献量（篇）
2439
总下载数（次）
3
总被引数（次）
6329
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