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摘要:
目前高职院校的数学教学遇到新的挑战,高职院校数学教学工作者应从高职数学教学特有的要求、内容、方法和考核形式等方面着手,努力探索一条符合社会经济建设和高职院校学生求职需要的新路子,真正提高高职院校学生实践中的数学应用能力.
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文献信息
篇名 高职院校数学教学的新认识
来源期刊 长沙通信职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职院校 数学教学 数学应用能力
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-114
页数 分类号 G642.0
字数 6044字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-9581.2010.04.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚慧华 江西管理职业学院基础部 2 7 2.0 2.0
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节点文献
高职院校
数学教学
数学应用能力
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湖南邮电职业技术学院学报
季刊
1671-9581
43-1523/Z
大16开
长沙市南湖路沙湖街128号
2002
chi
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