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摘要:
以开放、人本、服务为核心理念的英国开放大学学习支持得到国际远程教育界的广泛认同。对现有的学生支持模式进行评估,OU的学习支持服务应在核心理念引领下实施创新、持续、共赢的战略关注,而且OU学习支持应组建一站式学生支持团队,建立连续关注的学生支持系统,扩大开放课程,发展在线教学支持系统,减少学习支持的财政性支出,以更好地实施战略关注。
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文献信息
篇名 亥心理念引领下的远程学习支持战略选择——英国开放大(Open University)个案研究
来源期刊 教育理论与实践.学科版 学科 教育
关键词 核心理念 远程学习支持 OU
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G649.1
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛丽萍 温州广播电视大学继续教育学院 10 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心理念
远程学习支持
OU
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
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