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摘要:
小学英语写作教学的目的是要提高学生综合运用语言的能力,发展学生从口头表达转向书面表达的能力,让学生主动地学会将所学的单词、语法、句型等知识、技能整合到英语写作中.而要真正地培养和发展学生的英语写作表达能力,需要从知识、能力、环境等方面进行思考和分析.
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内容分析
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文献信息
篇名 高效课堂下的小学英语写作教学
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 小学 英语 写作教学
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 80-81,88
页数 分类号 G623.31
字数 3526字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2010.06.035
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁伊丽 3 31 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
英语
写作教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
双月刊
chi
出版文献量(篇)
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