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摘要:
以CDIO工程教育理念为基础,以激发学生课程学习兴趣为起点,以工程绘图能力培养为导向,对AutoCAD课程教学进行了一整套的改革实践.通过对土木工程专业AutoCAD课程多年教学改革实践,使学生的计算机绘图能力得到了极大的提升,取得了良好的教学效果,达到了现代工程教育改革的目标.
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文献信息
篇名 基于CDIO工程教育模式的AutoCAD课程教学改革初探
来源期刊 安徽科技学院学报 学科 教育
关键词 教学改革 AutoCAD CDIO
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 60-62
页数 分类号 G642.0
字数 2632字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8772.2010.03.016
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张运涛 12 123 8.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
AutoCAD
CDIO
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽科技学院学报
双月刊
1673-8772
34-1300/N
16开
安徽省凤阳县东华路9号
1984
chi
出版文献量(篇)
3123
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7
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12045
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