新课改教师培训的反思与对策

• 作者: 张海兰 王欢
• 来源期刊: 湖南民族职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 教师培训 问题 对策
• 年，卷（期）: ymxkgjb_2010,（4）
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 分类号: G642.3

摘要

新课程改革不仅对教师的素质提出了更高的要求,也对新课改培训也提出了新的挑战。当前新课改教师培训中在内容、模式、效果评价等方面还存在许多问题,应当从多方面入手加以解决。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王欢		10	18	3.0	4.0
2	张海兰		5	21	3.0	4.0